Nikaragua İşaret Dili
Idioma de Signos Nicaragüense veya Nikaragua İşaret Dili, 1970 ve 1980'lerde Nikaragua'daki sağır okul çocukları tarafından kendiliğinden icat edilen bir işaret dilidir. Bu dil, Nikaragua'nın Sandinist hükümetinin 1970'lerde sağır insanlar için ilk (ilkokul) okulu kurmasıyla gelişmiştir. Bu dil, dilbilimcilerin özel ilgi alanına girmektedir, çünkü dillerin nasıl geliştiğini incelemelerine olanak sağlamaktadır.
1970'lerde Nikaragua'daki sağır insanlar nadiren bir araya geliyordu. İzole yaşamlar sürüyor, arkadaşları ve aileleriyle iletişim kurmak için basit jestler kullanıyorlardı. 1977 yılında Managua'nın bir banliyösünde sağırlar için özel bir program başlatıldı. İlk başta elli çocuk katıldı. Sandinistler iktidara geldiğinde öğrenci sayısı yüze yükseldi. 1980 yılında Managua'nın başka bir bölgesinde sağırlar için bir meslek okulu açıldı. 1983 yılında her iki okulda da yaklaşık 400 öğrenci vardı.
Eğitim, dudak okuma ve el alfabesi kullanımı üzerine odaklanmıştır. Bu çoğunlukla başarısız oldu, çünkü çoğu öğrenci bu şekilde kelimeleri hecelemekte zorlandı. Çocuklar öğretmenlerinden kopuktu ve birbirleriyle iletişim kurmalarını sağlayan bir sistem oluşturmak için eğlence aralarını ve birlikte geçirilen boş zamanları kullandılar. Evde kullanılan jestler ve işaretler bir pidgin oluşturmak için kullanıldı. Daha sonra bu pidgin bir Creole diline dönüştü. İlk adım, yani pidgin bugün Lenguaje de Signos Nicaragüense (LSN) olarak adlandırılıyor. Kreol dili oluşturulmadan önce okuldan ayrılan öğrenciler pidgin dilini kullanmaya devam etmektedir.
Okul personeli, gözlerinin önünde bir dilin gelişmekte olduğu gerçeğini gözden kaçırdı. Tek gördükleri bazı taklitler ve İspanyolca öğrenmedeki başarısızlıktı. Öğrencilerin ne söylediğini bilmedikleri için yardım istediler. 1986 yılında, Amerikan İşaret Dili konusunda uzman olan Judi Kegl'den yardım istendi. Dili analiz ettiğinde, pidgin NSL'nin genç öğrenciler tarafından daha karmaşık hale getirildiğini, artık sabit bir gramer ve fiillerin düzenini içerdiğini keşfetti. Günümüzde bu genişletilmiş form ISN olarak bilinmektedir.
Sorular ve Yanıtlar
S: Nikaragua İşaret Dili nedir?
C: Nikaragua İşaret Dili (ISN) 1970 ve 1980'lerde Nikaragua'daki sağır okul çocukları tarafından kendiliğinden icat edilen bir işaret dilidir.
S: Nasıl gelişti?
C: Bu dil, Nikaragua'nın Sandinist hükümeti 1970'lerde sağırlar için ilk ilkokulu kurduğunda gelişti. İlk başta elli çocuk katılıyordu, ancak Sandinistler iktidara geldiğinde öğrenci sayısı yüze yükseldi. 1983 yılında her iki okulda da yaklaşık 400 öğrenci vardı. Öğretim dudak okuma ve el alfabesi kullanımı üzerine odaklanmıştı, ancak çoğu öğrenci bu şekilde kelimeleri hecelemekte zorlandığı için çoğunlukla başarısız oldu. Bu durum, öğrencilerin evde kullandıkları jest ve işaretleri kullanarak kendi sistemlerini oluşturmalarına yol açmış ve bu sistem önce pidgin sonra da Creole diline dönüşmüştür.
S: ISN'yi anlamak için kim yardım istedi?
C: 1986 yılında, Amerikan İşaret Dili uzmanı Judi Kegl'den ISN'yi anlamaya yardımcı olması istendi, çünkü okul personeli gözlerinin önünde bir dilin gelişmekte olduğunu ve tek gördüklerinin bazı mimikler ve İspanyolca öğrenmedeki başarısızlık olduğunu fark etti.
S: LSN nedir?
C: Lenguaje de Signos Nicaragüense (LSN), ISN'nin genç öğrenciler tarafından gramer ve fiil düzenlemesi ile daha karmaşık hale gelmeden önceki ilk adım veya pidgin formu olarak bilinir. Kreol dili oluşturulmadan önce okuldan ayrılan öğrenciler bugün bu pidgin formunu kullanmaya devam etmektedir.
S: Nikaragua'da sağırlara yönelik özel program ne zaman başladı?
C: Sağırlara yönelik özel program 1977 yılında Managua'nın bir banliyösünde başlangıçta elli çocuğun katılımıyla başladı.
S: Nikaragua işitme engelliler için meslek okulunu ne zaman açtı?
C: 1980 yılında Managua'nın başka bir bölgesinde işitme engelliler için bir meslek okulu açıldı.
